Dans le contexte du projet Minodu, un format hybride désigne un moyen de communication ou de transfert de savoirs qui combine plusieurs dimensions pour s’adapter aux réalités locales tout en tirant parti des outils numériques disponibles. Plus précisément, cela signifie :

🔁 1. Hybride numérique-analogique

Des contenus numériques (format audio) sont accessibles sans Internet, à travers un réseau communautaire local

• Les membres de la communauté peuvent connecter leur téléphone au réseau communautaire local « minodu.local »
• Ils accèdent à des audios en langue kabiyè et française

Mais ces contenus peuvent aussi être transmis oralement dans des rencontres physiques.

🧑🏽‍🤝‍🧑🏽 2. Hybride humain-technologique

Le savoir ne circule pas que par les outils, mais aussi par les personnes formées, étudiants, animateurs, facilitateurs locaux

• L’étudiant joue le rôle de médiateur de savoirs, capable d’animer une séance dans un village et de produire un audio/podcast pour le réseau.
• La technologie sert à soutenir le lien humain, pas à le remplacer.

🌍3. Hybride global-local

Le contenu vient à la fois de recherches scientifiques (ex. WASCAL, ITRA), des projets de recherche étudiants, et des savoirs contextuels locaux (observations, pratiques, proverbes, etc.).

• Ex : une fiche audio sur les semis peut combiner un extrait de recherche + une anecdote d’un agriculteur + une recommandation d’un technicien ISMA.
• L’hybridité permet de rendre le savoir “mutuel”, plus accessible, plus légitime et enraciné.

Exemple :

Un étudiant analyse une étude WASCAL sur la gestion de l’érosion. Il :

1. Crée un résumé oral en kabiyè + un schéma simple imprimé
2. Anime une discussion dans un village partenaire